2011—2012学年度第一学期期中学情分析
九年级物理试卷
(考试时间:100分钟,本卷满分100分)
一、选择(每小题2分,共24分)
A.经济比环保重
B.环保比经济重
C.经济与环保等重
D.经济与环保都不重
2.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是
A.串联的 B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
3.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在足球滚动的过程中,运动员对足球做的功为
A.3000J B.500J C.150J D.0J
4.如图所示,同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动,拉力分别为F甲、F乙、 F丙,不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则
A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙= F丙C.F甲>F乙>F丙D.F甲=F乙>F丙
5.如图,下列过程中,人对物体做功的是
6.银行保险柜有两道电子锁,只有当两道锁都关上时(关上一道锁相当于闭合一个开关),指示灯才会发光,表明锁都关上了.下图中符合要求的电路是
7.下列事例中,用做功的方法使物体内能增加的是
A.冬天热水淋浴,人感到暖和 B.冬天互相搓手,手感到暖和
8.关于简单机械下列说法中正确的是
A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
9.冰在熔化过程中,下列判断正确的是
A.吸收热量,温度保持不变B.内能保持不变,比热容不变
C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高
10.在空中匀速水平飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中
A.飞机的重力势能不变,动能减小 B.飞机的重力势能减小,动能不变
C.飞机的重力势能减小,动能减小 D.飞机的重力势能增加,动能减小
11. 甲、乙两物体的比热容之比是1∶2,质量之比是3∶1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是
A.1∶2B.3∶2 C.2∶3D.3∶1
12.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是
A.木块第一次受到的拉力较大
B.拉力第一次做做功的功率大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多
二、填空题(每空1分,共28分)
13. 学校升旗仪式上,旗杆顶端有一个 ▲ 滑轮,它的作用是 ▲ .
14. 刘明在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程中他做的功是 ▲ J,功率是 ▲ W.购物车的重力做功 ▲ J.
15. 如图是一辆装满同种货物的手推车.当前轮遇到障碍物A
时,售货员向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点是
▲ 点(填字母);当后轮遇到障碍时,售货员向上提
扶手,这时支点是 ▲ 点,与前轮遇到障碍物时相比,
此时较 ▲ 力(选填“省”或“费”).
16. 完全燃烧10kg的汽油可以放出 ▲ J的热量(汽油的热值为4.6×107J/kg).而随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 ▲ ;环保方面突出的优点是 ▲ .
17.砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃),物理意义是: ▲ .
18.汽油机工作时,将内能转化为机械能的过程是 ▲ 冲程,一台柴油机的转速为2400R/min,则在1s内柴油机对外做功 ▲ 次.
19.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内大气压低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的温度
▲ (选填“升高”、“降低”或“不变”),内能 ▲ (选填“增加”、“减少”或“不变”).
20.2011年10月我国“天宫一号”卫星发射升空.在运载火箭点火后,箭体逐渐离开地面的发射塔.在离开发射塔的阶段,箭体内“天宫一号”卫星的动能将 ▲ ,重力势能将 ▲ .(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)
21.如图(甲)是用水来冷却热牛奶的示意图.
(1)图(乙)是记录牛奶、水的温度随时间
变化的图像,图中表示热奶温度随时间
变化的曲线应是 ▲ ;(选填“I”
或“Ⅱ”)
(2)图(乙)中A点的物理意义是 ▲ .
22.如图所示的电路中,只要灯L1发光,应只闭合开关 ▲ ;要使灯L1、L2串联,应闭合开关 ▲ ,断开开关 ▲ ;要使灯L1、L2并联,应闭合开关 ▲ ,断开开关 ▲ ;若闭合开关 ▲ ,就会造成整体短路.
(第22题图) (第23题图)
23. 如图所示,秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm,则被测物的质量为 ▲ kg.若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 ▲ 被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”).
三、作图题(6分)
24.(2分)如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.
(第24题图)
25.(2分)如图所示,是滑轮组示意图,用铅笔画线代表绳子,
画出滑轮组上绳子最省力的绕法. (第25题图)
26.(2分)按图所示的电路,在虚线框内出相应的电路图.
四、探究与实验题(共19分)
27.(4分)在探究“杠杆平衡条件”活动中,某同学记录了三组数据如下表:
序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
2 | 0.98 | 0.02 | 0.49 | 0.01 |
3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | 0.05 |
(1)这三组数据中其中有一组是错误的,它的序号是 ▲ ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 ▲ ;
(2)如图所示,当在A处挂了三个钩码时,
要使杠杆平衡,应在C处挂 ▲ 个
钩码(每个钩码的质量相等).
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上
拉杠杆一端的A点,如图a位置时所
示,杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为 Fa;若在A点斜向上拉,如图b位置时所示,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa ▲ Fb(选填“大于”、“小于”或 “等于”)
28.(6分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用 ▲ 图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 ▲ ;
③甲、乙两组实验可以得出的结论是 ▲ ;
④实验时是通过观察 ▲ 来比较小球动能的大小,从而得出结论的.若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗? ▲ ,理由是: ▲ .
斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J |
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