-
近日,教育部印发通知,出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。通知如下:进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念,进一步提高中小学生心理健康工作水平,针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题,制定以下工作措施。一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理,减少日常测试频次,合理设置考试难度,不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果,继续严控义务教育阶段学科类培训
发布时间:2025-10-25
-
2026年阜阳师范大学专升本招生简章一、根据教育部考试文件,学校通知如下。我校不进行辅导班。二、报考事项安排1.我校考生,持学生证,到学校考试中心,办理权威教材试卷.咨询电子邮箱keNken@vip.163.com 张老师。2.我校教授主编的试卷具有权威性.包含历年真题.权威题库复习资料。三、备考复习建议1.一定要按照学校教材试卷复习。因为我校老师具有权威性,所以我校老师主编试卷具有权威性。2.网上90%的试卷都不具有权威性,都不是我校的历年真题,这些试卷的主编作者都不是我校的老师。3.考生看一
发布时间:2025-10-25
-
记者24日从教育部获悉,针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题,教育部日前发布10条措施,其中包括鼓励每周设置一天“无作业日”等。“有效缓解学生考试升学焦虑”措施提出,减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理,减少日常测试频次,合理设置考试难度,不得以考试成绩对学生进行排名;巩固校外培训治理成果,继续严控义务教育阶段学科类培训,规范非学科类培训,加强学科类变异培训防范治理;有序推进中考改革,加快扩大优质高中招生指标到校
发布时间:2025-10-25
-
到初二,家长开始用“分水岭”形容孩子;老师喜欢用“掉队期”;孩子自己则更简单:“烦”。三方各有苦衷,凑在一块儿,就像锅里同时煮三种速冻饺子,谁都不熟,谁都在互相影响火候。很多家长发现:孩子从初一的“阳光小少年”,变成了“沉默不语、爱叹气的半大人”。成绩掉得比股票还快,作业越写越敷衍,情绪像天气预报,永远不准。 有的家长气得拍桌子,有的孩子哭着甩门,而老师则在群里反复发——“请家长配合教育”。这一年,真的是中考的临界点。但更准确的说,它是孩子成长的坎儿,也是家长心态的坎儿。一、为啥初二像“地狱副本
发布时间:2025-10-25
-
学生时代,你有哪些最难忘的记忆呢?也许是一张奖状,也许是一次考试,也许是一次郊游……但成都的这群初中生,他们未来最难忘的中学回忆,也许是一次舞蹈。最近这段时间,一段短视频在全网刷了屏——13名初中生因为没有按时交作业被老师请上讲台,配合着背景音乐《犯错》而左右摇摆,红着脸时而比心,时而挥手的模样逗笑一众网友,目前播放量已经突破百万,并得到了新华网、中国日报等央媒的关注和转发。不少网友在评论区为这位老师和她的教育智慧点赞:“好有趣的惩罚方式!喜欢这样的老师”“多好的老师,这些孩子太幸运了”“这个方
发布时间:2025-10-25
-
这份二年级上册数学表内乘除法口算综合练习涵盖了丰富的内容,包含表内乘除法基础题(直接写出得数)、表内乘除法巩固题(在括号里填合适得数)、先乘除后加减的混合运算题以及乘除与加减的大小比较题,全面覆盖了表内乘除法的核心运算类型,从基础口算到综合运用,形成了系统的练习体系。对学习有着很大的帮助意义。一方面,多样的题型设置能帮助学生全面巩固表内乘除法的运算能力,基础题和巩固题可强化乘法口诀的记忆与运用,提升乘除运算的准确性和速度;混合运算题和大小比较题则培养学生的运算顺序意识和数的大小判断能力。另一方面
发布时间:2025-10-25
-
2026年天津体育学院专升本招生简章一、根据教育部考试文件,学校通知如下。我校不进行辅导班。二、报考事项安排1.我校考生,持学生证,到学校考试中心,办理权威教材试卷.咨询电子邮箱keNken@vip.163.com 张老师。2.我校教授主编的试卷具有权威性.包含历年真题.权威题库复习资料。三、备考复习建议1.一定要按照学校教材试卷复习。因为我校老师具有权威性,所以我校老师主编试卷具有权威性。2.网上90%的试卷都不具有权威性,都不是我校的历年真题,这些试卷的主编作者都不是我校的老师。3.考生看一
发布时间:2025-10-25
-
教育部发布10条措施,进一步加强中小学生心理健康工作近日,教育部印发通知,出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。具体内容一起来看——进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念,进一步提高中小学生心理健康工作水平,针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题,制定以下工作措施。一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理,减少日常测试频次,合理设置考试难度,不得以考试成绩对学生
发布时间:2025-10-25
-
2025年10月13日下午,云南师范大学实验中学盘龙校区迎来一场数学文化与教学创新的思想盛宴。华东师范大学数学科学学院博士生导师、HPM(数学史与数学教育)领域权威专家汪晓勤教授担任主讲,以“中华优秀传统数学文化融入高中数学教学”为主题,为现场教师带来一场贯通古今的数学教育讲座。本次活动汇聚多位数学教育专家学者。华东师范大学教师教育学院邹家晨研究员、云南师范大学吴骏教授、盘龙区教师进修学校正高级教师张静元、白波,以及省、市、区多位数学名师工作室主持人携成员参与,与云南师范大学实验中学各校区理科教
发布时间:2025-10-25
-
最近有个消息刷屏了:北京放出大招,从今年秋天开始,全市中小学要全覆盖开展人工智能课了!每学年至少8节课,还要打造AI助教、建设“教育AI超市”……看完就一个感觉:北京这波操作,太硬核了!这已经不是在简单地给教育做“升级”了,这分明是在重新定义“起跑线”。新一代孩子的核心竞争力,可能不再是你会做多少奥数题,而是你的AI素养有多高。当然,跑在前面的不止北京,天津、上海、杭州、昆明等地也纷纷明确启动了。今年2月,成都也首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点。那么,这股AI浪潮下的课堂,到底长啥
发布时间:2025-10-25