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垃圾分类进校园心得体会范文(4篇)

来源:达言教育

垃圾分类进校园心得体会范文

  你知道吗?时间在不知不觉中流逝。你发现了吗?我们的家变成了另一个样子:清澈的河水变成了浑浊的水,肮脏的灰尘到处弥漫着空气……是什么造成了如此巨大的变化?原来人类的恶习破坏了生态环境,没有人有勇气站出来阻止。难道人们没有意识到关键时刻正在悄悄到来吗?

  新闻经常报道伤亡的消息,比如有的人喝了含有化学物质的饮料中毒,有的人被含有沙粒的风弄瞎了眼睛……啊!太恐怖了!如果我们身边的每一个人都在污染环境,无休止地破坏我们的家园,那么我真的无法想象,十年、二十年、三十年后,我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化,我们的后代会不会责怪我们。

  耶!我们没有破坏环境和家园的。我们不仅要珍惜自己的生命,还要学会与自然和谐相处,为子孙后代生存。

  同学们,赶快行动吧!保护环境,关爱家园!每个人都改掉坏习惯,从身边的小事做起,比如:不要随便扔掉废电池,节约用水用电,尽量走路或者骑自行车。我相信,只要我们认真行动,我们一定会找回大自然失去的一切,弥补我们的错误。让未来的家不是痛苦,而是永恒的美丽和青春!

垃圾分类进校园心得体会范文

  通过生活垃圾分类活动我们了解到,在新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境,但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

  倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

  传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

  人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

  环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的'生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

垃圾分类进校园心得体会范文

  在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白,想要实现垃圾分类,必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰,过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集,居民会收到一张卡片告知原因;在美国,各个城市都有细致和严格的法律,而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根据“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后,消费者可到收银台兑换现金,直接抵扣消费……

  垃圾分类从来都不是一件小事,我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题,而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域,它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与,作为小区的居民,我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类,就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!

  做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助,对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识,提高自己的文明素质,养成良好的生活习惯。但现阶段,垃圾分类还需要我们继续努力,小区现在只是试行阶段,在这期间可能会出现各种问题,我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

  我们生活在城市里,我们有义务为城市的清洁尽职尽责,生活中产生的垃圾我们无可避免,但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理,将垃圾分门别类,让垃圾能够物尽其用,该回收回收,该处理处理,这样对我们的生活既造成不了负担,同时也能让垃圾再利用,为我们的环保助力。

  垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果,让我们从自身做起,养成垃圾分类投放的生活习惯,助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

垃圾分类进校园心得体会范文

  今天,老师带着我们新华小记者到了西河沿的垃圾再生馆,去了解垃圾是如何分类,如何收回的。

  在开始之前,老师给我们讲解了垃圾分类的有关知识,告诉我们应该把垃圾分成不同的种类,然后再分别放到相应的垃圾箱里。老师还说,垃圾可以分成可回收的和不可回收的两种,那些废铜烂铁,塑料瓶、易拉罐、包装用的纸箱啊都是可以回收的。其他的那些卫生间垃圾、厨房垃圾呢是不可回收的。老师还现场让我们开展有关垃圾分类的游戏,并进行分组比赛,加深我们对垃圾分类的`认识。

  接着老师让我们分组去街头采访,经过采访,我们了解到大多数的人对垃圾分类是比较赞同也比较了解的,但也有少数的人对垃圾分类的活动不够理解,不够重视。在放垃圾时,随心所欲乱放乱扔,这样可能污染了环境,也让可回收的垃圾得不到循环再利用,浪费了资源。

  通过这次活动,我学会了如何进行垃圾分类,也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生,也要尽自己的一份努力,积极参与到垃圾分类的活动中去,争做一名保护环境的小主人。

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