-度个人工作总结一学期的工作又告一段落,在这学期的工作当中,我不断探索,不断学习。各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学期的工作从以下几个方面作出总结:
一、招生工作方面:
1、注重良好的形象。
良好的形象出现在学生及家长面前(包括衣着、谈吐、言行等),尤其是良好的第一印象,会给家长和学生留下深刻印象,容易拉近与他们的心理和感情距离。
2、掌握学校开设专业的特点、师资配备、教学环境、教学质量等有关情况。学生家长不仅要听介绍,还要到校园去看,不仅要看环境,还要考察教学设备、实习条件等硬件设施,了解师资水平、就业状况等软件情况,尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中,要耐心热情地讲解每一个专业情况,进而慢慢打消他们的顾虑,提高报读我校的成功率。
3、做好每天的招生登记及分析。
理想的记录便于随时查询每个生源的具体情况;作好回访和反馈记录,随时掌握生源的动态;不时进行电话跟踪,做到随时了解任何一个生源的动向。
4、熟悉自己所宣传的学生及家长。
把这些学生进行分类,哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法,这些都应该认真思考、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的。
5、对学生及家长进行引导。
家长有的时候重视你的服务精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学,更想孩子能不能在学校学到东西,所以你的服务精神和服务态度很重要。
6、平时要多注意向电大的招生人员请教。
要成功毕竟不能单靠理论,在招生过程中,经验和能力比理论更重要。招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程,所以从某种意义上说,学会招生其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校,同时也是推销自己,因为你代表的是学校,任何时候任何地点都要言行一致,给学生及家长信心的保证。
二、班主任工作方面:
1、思想上高度重视。
在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
2、具体工作
(1)要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。
(2)在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。
(3)重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我有计划的组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们班开展了开展了烧烤活动、圣诞节活动、艺术传媒学院颁奖活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。
(4)突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性,经常会有这样那样的突发事件,在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。
(5)家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长,根据这一现象,召开了学生家长会,跟与会家长交流孩子的在校情况、素质拓展的意义、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔。
三、任课老师工作方面:
1、政治思想方面:
认真学习新的'教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、教育教学方面:
(1)课前准备:备好课。
(2)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(3)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
(4)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(5)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
四、行政工作方面:
1、配合学校招办做好招生报名工作,开学初资料收缴,完善工作。
2、配合学校教务处,做好学生的学籍录入工作。
3、配合学校学工处,做好新生接待、体检、突发事件的处理工作。
4、做好外请老师的课时统计及课时费到账后的通知工作。
5、做好退学学生的退费相关工作。
五、收费工作方面:
本学期参与多项收费工作,能做到100%完成收费任务。
六、努力目标:
虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。
1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。
2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差,后经教育无效后,劝退多名学生,日后将努力提高个人的工作能力,将流失率控制在最低。
3、大力开展学生的培训工作,让公司优势能在学校这块有所展示。
1.在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
2.这一学期以来,我不断加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,用心参加校园的各种活动,遵守校园的一切规章制度。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解校园布置的各项工作。
3.我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
4.我能够用心参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,尊重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
5.这一学期以来,在思想政治方面,我能够积极用心地参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,尊重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
6.作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
7.本人热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针保持一致,无违背党和国家方针、的言行。本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养幼儿良好思想品德的养成,能认真备课上课,对工作从不敷衍塞责。关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,平等公正的对待每一位幼儿,对幼儿严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
8.教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
9.作为一名青年教师,我用心参加校园组织的活动,自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我尊敬领导,团结同事,遵守校园的一切规章制度,乐于理解校园布置的各项工作。在到校园报道的第二个月我就上交了入党申请书,争取早日加入中国党。
10.一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
11.教师的职业是崇高的,也是平凡的、平淡的。但我很庆幸自己是一名普通的教师,虽然日常工作繁重,工作环境艰苦,但我快乐地在平凡的工作岗位上践行着爱岗、敬业、奉献的核心价值观。这十九年来我一直把工作当作事业来奉献,在乡村教育的这块土地上快乐地耕耘着。
12.教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。回顾多年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
13.我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
14.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
20xx年上半年,双城党校在市直机关工委的正确领导和上级主管部门的指导下,经过学校校委会及全校教职员工的共同努力,的完成了上半年的各项工作任务。
现将半年来的工作作如下总结。
一、改善教师办公条件,加强校园环境建设
为改变学校的工作环境,使党校充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的作用,20xx年,学校共筹资20余万元,粉刷宿舍、食堂、办公室和教室墙壁5000余平方米,铺地砖1000余平方米,楼顶防水处理830余平方米,校内所有门窗刷油和锅炉维护改造等等。栽花1500株,植树30棵。今年上半年,学校克服财力紧张等诸多因素,为全体教师更新了较高规格的办公桌椅,使教师在舒适的环境下办公。筹措资金对校园内的圆形花坛进行彻底整修,重新建起一座美观坚固的六菱形花坛。同时,用红砖铺筑了平房教室门前的护水坡102平方米。对校园内的风景树进行补栽、修剪和维护。购买了各色品种的花卉,栽种在大小6个花园、花圃里。目前,校园里绿树成荫、百花绽放,环境优美、景色宜人。4月18日党校常务副校长、张振华,副校长邱长红,6月19日哈尔滨党校常务校长、沈东生,副校长郑哲等领导来我校检查时,给予充分的肯定和赞扬。巴彦县委党校全体党政班子成员,来我校参观学习,对我校的校园建设和教育教学等工作,进行高度评价,并表示,要努力向双城党校学习。
二、干部培训和科研工作
1.干部培训工作
按照和哈的要求,根据双城组织部的安排部署,我们一改过去的集中统一培训的传统做法,集中优秀的讲课教师,深入全市24各乡镇,对全市的所有农村基层干部就政治理论、农村经济、农村适用技术、农业WTO知识、农村党的建设和法律法规等6项内容进行培训,收到很好的效果。既完成了培训任务,又为乡镇节省了培训费用,深受乡镇领导和干部的欢迎
4月中旬,与双城市教师进修学校合作,举办了哈市中小学校长培训班,对100多名中小学校长进行理论和业务培训。
现在,我校教研室的教师正在集中备课,为即将开始的主体班次教学,以及今年的党员培训工作,作充分的准备。
2.科研工作
按照上级文件关于党校“以教学为中心、以科研为基幢的要求,教研人员结合教学实际搞科研,通过科研来回答教学难点和疑点问题,不断提高教学质量。上半年,共撰写科研论文和调研文章6篇,其中《培育新作风,践行三个代表》、《开展学习型城市的探索与思考》两篇报送哈尔滨党校。
三、加强学历班管理和招生工作
1、学历班管理工作
20xx年上半年,党校办各类学历班8个,在读学员400多人。工作中注重管理,完善和规范了教学管理各项规章制度,使班级管理不断加强,逐步使党校系列专科、本科班的管理正规化、规范化。
2、招生工作
学校切实加大了学历班的招生工作力度,经过全校教职工的努力,20xx年新招黑龙江省行政学院法律、经管、中文等专业本科函授学员100人,哈尔滨党校专科函授学员74人。今年我校与省行政学院联合开办的党校函授学院本科函授班,招生录取工作已经结束,共录取法律、经管专业学员99人。
四、加强教师培训,切实提高业务素质
作好党校工作,发挥好“三个阵地,一个熔炉”作用,最重要的是加强教师培训工作,提高教师各方面素质,切实发挥教师的能动作用。
1、提高文化层次。我们严格要求教师,必须具备大学本科的学历,年轻教师要努力具备研究生的学历和学识水平,以适应将来的教育教学工作。
2、加强业务培训。要求教师在没有讲课任务时,要主动自觉的进行业务学习。上级党校要求参加的师资或者其他培训时,我们党校全体教师都去参加学习。今年4月,哈尔滨党校组织的基层党校师资培训班,所有教师都参加学习,既学到了有关知识,又提高了自己的教学能力。
3、加强计算机网络知识的学习。经过学习,教师基本上能够掌握计算机有关知识,能够制作讲课课件。今年6月,在市信息科的大力协助下,我校建立了“双城党校网站”,既加大了我校的对外宣传力度,扩大我校的影响,又为我校教师提供一个学习和发展的平台。
4、采取多种方式进行学习。20__年,我校开通了党校C级网站,可以同步收听、收看党校的有关课程。我们充分利用现有的条件,把党校的课程表印发给全体教师,便于教师选择收看。同时,我们还把一部分有价值的重要课程,制成光碟,作为资料,便于今后的学习。
五、党建工作
按照上级党组织的要求,进一步加强了学校党支部的建设工作,大兴求真务实之风。
1、加强领导,高度重视。20xx年末,为党校选派了2名副校长,充实了学校校委会的力量。在党建工作中,做到了主要领导重视,确定专人具体抓,明确由一名副校长主抓党建工作,设立党支部办公室,由一名专职干部具体抓党建工作。
2、制定计划,完善制度,狠抓落实。年初,结合本校工作实际,制定党建工作计划,完善了规章制度。在工作中,狠抓计划和各项制度的实施,不断提高了党建工作质量。
3、完成机关工委布置的工作任务。积极主动完成市直机关工委交给的各项工作、学习任务,积极参加机关工委组织的各项活动。
4、利用自身优势,抓好学习培训工作。我们充分利用党校远程教育课程和党员培训班的有力条件,完成了全体党员的训练任务。加强入党积极分子培养工作,对入党积极分子采取多种形式的培训教育,不断提高其思想觉悟。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
本期,按照学校的要求进行集体备课。备课前,认真通读两遍课文,思考学生可能遇到的困难,抓住教材的重点、难点,进行教学预设。然后,参加学科组备课研讨,交流对教学的看法。根据交流的情况,写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际,对教案做出适当的调整或改动。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,设计充满情趣和思维张力的教学情境,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意面向全体学生,培养学困生的学习兴趣,有难度的问题由优等生展示;一般问题由中等生展示;简单些的总是由学困生展示。学生展示时,认真观察课堂情况,及时给予评价、引导、点拨,课后及时写下教后记,找出不足。
3、辅导
我利用自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会展示的就帮助学生设计展示方案,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、课改工作
课堂教学改革已经历时两年半,我从最初的狂热到后来的困惑到现在的坚定,对课改的认识不断趋于理性。课改是一项系统工程,不可能一蹴而就。对于我们来说,他还是一个新生事物,在他的发展过程中,一定会有很多问题,这是一种事物完善自身的必然。所以,遇到问题之后,我不再怀疑课改的正确性,而积极地思索解决的办法。比如作文教学,我尝试以活动带作文,培养学生的作文兴趣,效果还不错。但在把活动做细做深方面,存在很大的困难。阅读教学是语文教学的重头戏,搞好课改必须在阅读教学上下功夫。可是阅读教学存在的困难是学生照搬资料现象严重,自主思考的少了,怎么办呢?我想还是问题还是出在教学情境的设计上。只出示问题,学生很快就会找到答案,阅读的兴味就淡了。如果是创设了恰当的教学情境,学生就会在情境中体验、领会、感悟,学习氛围就很浓郁,思维就会一直处于活跃之中。案例见《走入情境,让课堂充满活力——教学例谈》。
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